国际期刊推荐与投稿服务
博识网国际期刊栏目汇总全球各类高质量国际期刊、中文期刊、英文期刊及学术期刊征稿信息,覆盖计算机、人工智能、工程技术、电力能源、教育、经济管理等多个研究方向。作者可根据期刊类型、收录数据库(SCI/EI/CPCI/CNKI)、投稿周期和出版要求,筛选适合自己的国际学术期刊。
研究领域
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出版社
国际期刊推荐列表
以下期刊资源按期刊类型、收录平台、研究领域和出版社信息整理,包含知网CNKI收录期刊、中文期刊、英文期刊、英文核心及部分开放获取期刊。作者可结合论文方向、单位要求、审稿周期、出版周期、版面信息和收录平台进行选刊参考。
教育教学研究前沿
研究领域:
《教育教学研究前沿》是由香港NEM出版社主办的一本中文期刊,本刊是经过同行评审的开放获取期刊。期刊为OA期刊,作者拥有文章的版权;所发表文章能够被分享、再次使用并免费归档。 办刊宗旨:传播全球教育教学前沿动态、分享教育教学最新理论成果、促进全球教育工作者分享与交流、提高全球教育工作者的教学理论水平、教学质量。推进新教育、新理念、新方法,展示教育教学领域的新成果,推进教育教学研究的进行为一体的综合性学术期刊。
Journal of Sustainability, Policy, and Practice (可持续性、政策与实践杂志)
研究领域:
Journal of Sustainability, Policy, and Practice (可持续性、政策与实践杂志) 是一本经过同行评审的开放获取学术期刊,致力于推进跨学科研究和关于可持续性、政策制定和实际实施之间复杂关系的批判性对话。该杂志为学者、从业者、政策制定者和教育工作者提供了一个平台,以探索创新方法、理论框架和基于案例的研究,以应对可持续发展中的全球和地方挑战。
中国文学与艺术
研究领域:
《中国文学与艺术》作为国际OA学术期刊,是一本开放获取期刊并致力于构建全球学者探讨中国文艺美学的学术共同体。本刊以跨文化视角呈现中国文学艺术的经典传承与当代创新,通过高质量学术成果的国际传播,促进文明互鉴与理论对话。作为具有影响力的学术平台,我们持续推动中国文艺研究的范式革新,为世界理解中华文化提供深度学术支持,助力人类文明多样性发展。
亚太教育研究
研究领域:
《亚太教育研究》是一本面向教育理论与实践领域的国际化、同行评审、开放获取学术期刊,致力于刊载教育改革、教学方法、教育公平与教育政策等方面的高水平研究成果。期刊关注亚太地区教育发展的现实需求与制度变革,倡导理论探索与实践经验并重,鼓励多元文化、比较教育与跨学科视角下的原创研究,旨在为推动区域教育创新与政策优化提供学术支撑。
Science International Educational Art Research(科学教育艺术研究)
研究领域:
Science International Educational Art Research(科学教育艺术研究),是一本由美国创新科学出版集团出版的关注教育、艺术学领域最新进展的的国家级综合性教育学术期刊。
Journal of Advances in Engineering and Technologyh(工程技术进展杂志)
研究领域:
Journal of Advances in Engineering and Technologyh(工程技术进展杂志)(JAET)是一本国际性、同行评审和开放获取期刊,发表电子研究和应用领域的原创文章、评论、简短通讯、案例研究和信件。
Asia Pacific Economic and Management Review(亚太经济管理评论)
研究领域:
Asia Pacific Economic and Management Review(亚太经济管理评论)(APEMR)是一本国际性、同行评审和开放获取期刊,专注于企业和金融行为的理论和应用研究。旨在促进商业经济学和管理领域的研究。
Sociology, Philosophy and Psychology (社会学、哲学和心理学)
研究领域:
Sociology, Philosophy and Psychology (社会学、哲学和心理学) 是一本双盲同行评审、开放获取的期刊,它架起了社会学、哲学和心理学之间的联系,以培养对人类思想、行为和社会结构的全面理解。该杂志旨在促进创新研究和对话,以增强这些相互交织的学科中的理论和实践知识。
Global Sustainable Tourism Research (全球可持续旅游研究)
研究领域:
Global Sustainable Tourism Research (全球可持续旅游研究) 是一本双盲同行评审的开放获取期刊,致力于促进全球对可持续旅游业的理解和实践。该杂志为研究人员、从业者、政策制定者和教育工作者提供了一个重要的平台,以传播与可持续旅游发展、管理和政策相关的创新研究、案例研究和理论方法。